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Newsletter Weiterbildung & Transfer
Ausgabe 2/2026 (22. Juli 2026)
Liebe Leser:innen, wir freuen uns, dass Sie den Newsletter Weiterbildung und Transfer abonniert haben. Mit unserem Newsletter informieren wir Sie dreimal im Jahr über neue Entwicklungen in den Bereichen Weiterbildung und Transfer sowie über aktuelle Veranstaltungen und Termine. Wir wünschen Ihnen viel Freude beim Lesen.
Das erwartet Sie in dieser Ausgabe:
Eröffnung Lehr-Lern-Labor Demokratie
Neue Weiterbildung: Gesundheitsförderung am Arbeitsplatz
„Daten für Taten“ – EFFEKTE-Reihe im Juli zur Motorik bei Kindern und Jugendlichen
Weiterbildungszertifikat Musik für Menschen mit Demenz
Der mobile Kunstkiosk in der Waldstadt: Unterwegs im Stadtteil und auf dem Schulhof
Modulares CAS zum Thema Zukunftskompetenzen
„Die Mathematik hinter dem Zufall“
EFFEKTE-Reihe am 11. August 2026: Zwischen Fakten, Vertrauen und gelingendem Lernen
Lehr-Lern-Labor Demokratie eröffnet
Am 9. Juli 2026 eröffnete die PHKA ihr Lehr-Lern-Labor Demokratie. Einen Ort, wo Demokratie nicht nur gelehrt, sondern auch erprobt und sichtbar gemacht wird. Es gab es einen Vortrag und eine Lesung.
„Daten für Taten“ – EFFEKTE-Reihe im Juli zur Motorik bei Kindern und Jugendlichen
Am 14. Juli 2026 gestalteten Wissenschaftler:innen der PHKA und des KIT gemeinsam den Abend mit dem Thema „Mehr als Sport: Physische Fitness als Indikator für Gesundheit“. Mehr lesen
Weiterbildungszertifikat Musik für Menschen mit Demenz
Ein neues Weiterbildungsangebot an der PHKA vermittelt musikgeragogische Methodenkenntnisse und qualifiziert dazu, musikbezogene Angebote für Menschen mit Demenz unter Berücksichtigung biografischer, sozialer und institutioneller Faktoren zu planen. Mehr lesen
Der mobile Kunstkiosk in der Waldstadt: Unterwegs im Stadtteil und auf dem Schulhof
In diesem Sommersemester war der mobile Kunstkiosk in der Karlsruher Waldstadt unterwegs. Im Rahmen zweier Kunst-Seminare sammelten Studierende praktische Erfahrungen.
Zukunftskompetenzen befähigen Menschen, eine Gesellschaft und Wirtschaft im Wandel souverän, verantwortungsbewusst und gemeinschaftlich mitzugestalten. Ein neues Weiterbildungsangebot bietet dazu überfachliche Qualifikationen, die sich in vielen Berufsfeldern einsetzen lassen. Mehr lesen
„Die Mathematik hinter dem Zufall“
PHKA-Lehramtsstudierende entwickeln Workshop für Schüler:innen für den Begeisterbus des Z-LAB Bruchsal und Hopp-Foundation.
EFFEKTE-Reihe am 11. August 2026: Zwischen Fakten, Vertrauen und gelingendem Lernen
Den Abend gestalten das Institut für Wissenschaftskommunikation (NaWik), das Karlsruher Institut für Technologie (KIT) und die Pädagogische Hochschule Karlsruhe. Dr. Nicole Bachor-Pfeff und Christoph Schneider greifen die Resonanztheorie des Soziologen Hartmut Rosa auf und fragen, was sie für Schule und Unterricht bedeutet.
